lunes, 15 de noviembre de 2010

ESTRATEGIAS

ORIGEN Y TRASFORMACION DEL RELIEVE


Autor: Beatriz Yalohen Popoca Ramos
E-mail: betypr15@hottmail.com
Área: Geografía
Nivel: Quinto año de primaria


INTRODUCCION

Los continentes y los océanos son parte de la superficie terrestre, ésta está formada por placas tectónicas que flotan sobre el material fundido del manto y sus movimientos son los causantes de los sismos o temblores y de la formación de montañas y volcanes.

TAREA

Leer en su libro de geografía la lección 1 del bloque 2 y contestar el siguiente cuestionario:

1) ¿Que son las placas tectónicas?
2) ¿Cuáles son los tres movimientos que realizan las placas tectónicas y en qué consiste cada una?
3) ¿Qué es un sismo?
4) ¿Cómo se produce un sismo?
5) ¿Qué es un volcán?
6) ¿Qué es el sistema volcánico trasversal?
7) ¿Dónde se depositan los materiales que arroja el volcán?

Después se comentaran las respuestas en el grupo y se realizaran dos experimentos, uno referido a los temblores o sismos y otro con respecto a los volcanes.

PROCESO
El proceso que debes seguir para realizar la tarea es:

1) Leer la lección 1 del bloque 2 “ORIGEN Y TRANSFORMACIÓN DEL RELIEVE” del libro de geografía.
2) Dar respuesta al cuestionario
3) Comentarlas en el grupo
4) Traer el material que se les pida para la realización de experimentos.

RECURSOS
Los recursos que vas a utilizar son:

1)Libro de geografía de quinto grado
2)Libreta para anotar el cuestionario y las respuestas
3)Lápiz o lapicero
4)Plastilina, bicarbonato, vinagre, martillo, tabla y 5 terrones de azúcar

EVALUACIÓN

Al termino de los experimentos, se les preguntaran a los alumnos que expliquen lo que vieron y el por qué sucedió utilizando los contenidos que se vieron con respecto al tema y esto permitirá evaluar si aprendieron.

CONCLUSIÓN

Este tema sobre el origen y transformación del relieve es importante ya que en el planeta tierra hay volcanes, sismos, relieve y es importante conocer que es lo que ocasiona que ocurran. Está planeación sobre este tema ayudara a que los alumnos aprendan mas sobre estos fenómenos.

CRÉDITOS

FUENTE DEL TEMA:

LIBRO DE GEOGRAFIA DE QUINTO AÑO. EDICION 2010.

APRENDIZAJE POR METAFORA

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